Cresciamo insieme con i laboratori creativi. CerAmica.

ATTIVITÀ

Nome
Cresciamo insieme con i laboratori creativi. CerAmica.
Tipologia
Fare – I laboratori
Laboratori di manualità
Descrizione
L’attività rientra nel laboratorio di ceramica, condotto dal LET da una decina di anni, e riguarda nello specifico il tema dell’inclusione. Si colloca nel settore educativo e consiste in una serie di azioni che vanno dalla creazione del manufatto alla cottura in forno e coloritura, accompagnate da una riflessione sulla tematica prescelta. L’attività si rivela significativa perché rappresenta la risposta a una tendenza evidenziata dagli operatori: a fronte degli ingressi di nuovi partecipanti alle attività del LET, gli operatori rilevano un atteggiamento di chiusura da parte di bambine e bambini che già ne facevano parte. Per rispondere a tale atteggiamento si ritiene opportuno tematizzare l’inclusione attraverso attività di gruppo.
L'attività si rivolge a bambine e bambini del gruppo di età compresa tra sei e nove anni, suddivisi in due gruppi da otto componenti. Oltre agli obiettivi generali, relativi al potenziamento delle capacità espressive attraverso la manipolazione e la scultura, l’attività si concentra sui seguenti obiettivi specifici: creare e rafforzare le relazioni all’interno dell’educativa e anche al di fuori degli spazi del LET, valorizzare e riconoscere le abilità reciproche attraverso lavori di gruppo.
Il laboratorio prevede un incontro a settimana della durata di circa due ore, svolto alla presenza dell’educatore di riferimento e della maestra ceramista, che garantisce una programmazione specifica dei metodi. L’attività si avvia con una fase progettuale, nella quale la maestra ceramista e l’educatore stimolano attraverso un brain storming la fantasia dei partecipanti e li sostengono nell’individuazione delle caratteristiche del prodotto da realizzare. Nella fase successiva si porta avanti la realizzazione vera e propria del manufatto, attraverso lavori di gruppo in cui i partecipanti collaborano a coppie proprio per stimolare la creazione di legami tra i pari. Il manufatto, una volta cotto a cura dell’esperto, è colorato dai partecipanti utilizzando strumenti diversi: pennelli, spugnette, ciotole. Per questa attività sono prodotti oggetti rappresentativi del tema dell’inclusione, come sculture di bambini che si abbracciano o che si tengono la mano, o manufatti che rimandano a provenienze culturali e geografiche diverse.
Le attività si concentrano presso la sede dell’educativa territoriale in un’aula adibita.
Anno di realizzazione
2022
Luogo
Via Terracina 157