Emozioni in gioco. Laboratorio di conoscenza del sé

Laboratori sulle emozioni

Il laboratorio Emozioni in gioco si basa su un percorso di conoscenza e di percezione del sé che si colloca nel settore educativo. L’attività riguarda un ciclo di incontri nel corso del quale è prevista la scrittura delle loro emozioni e la condivisione dei testi prodotti con il gruppo dei pari. Tale attività risulta significativa perché risponde a un bisogno rilevato dagli operatori nel gruppo dei minori più grandi, relativo alla difficoltà a esprimere le proprie emozioni e a riconoscerle. I destinatari delle attività sono 18 minori di età compresa tra gli 8 ed i 16 anni. L’obiettivo specifico dell’attività è quello di offrire ai partecipanti adeguate opportunità di esplorazione ed elaborazione dei loro mondi emozionali e relazionali, in modo da acquisire le giuste abilità emotive e sociali necessarie a costruire dinamiche relazionali positive nel gruppo e prevenire così situazioni di disagio. Il laboratorio ha cadenza settimanale, con una durata di due ore. I professionisti coinvolti sono due educatori dell’equipe stabile. Nel corso degli incontri sono esplorate diverse sotto-tematiche, in tal senso uno spazio particolare è dedicato a un’emozione particolarmente diffusa tra i partecipanti, ovvero la rabbia. La metodologia utilizzata è quella del circle time di tipo attivo, che crea tra i partecipanti esperienze di comunicazione, condivisione e di relazione autentica. Si ritiene che questa metodologia sia quella più efficace per l’età dei ragazzi coinvolti poiché li pone al centro del processo di apprendimento. Per ogni sentimento esplorato, si utilizza un foglio nel quale sono indicate situazioni differenti e, per ciascuna di queste situazioni, i minori possono trascrivere la propria emozione. I testi sono infine condivisi con l’intero gruppo, permettendo così un confronto collettivo. Gli strumenti impiegati sono fogli da disegno e materiale per la scrittura ed il disegno, come penne, pastelli e pennarelli; spesso vengono utilizzati post-it su cui scrivere i propri stati d’animo da utilizzare poi come materiale di gruppo per l’elaborazione del laboratorio. L’attività si svolge nel salone principale del Centro diurno.

Centro diurno Istituto S. Antonio Ardia

2022

Centro diurno